Leseclub HOkids

Projektbedarf

Spiel- und Bastelbedarf

Projektbeschreibung

Der Verein für Kinder- und Jugendarbeit Hessisch Oldendorf e. V. veranstaltet in Kooperation mit Stiftung Lesen und Kultur macht stark ein außerschulisches Projekt „Leseclub HOkids“ für sozialschwache Schüler* von der 1. – 8. Klasse, die aufgrund der COVID-19-Pandemie in ihrem schulischen und persönlichen Leben mit Einschränkungen und besonderen Nachteilen umgehen mussten und noch weiter müssen. Dieses Projekt soll den Kindern und Jugendlichen in den kommenden Wochen motivierende, unterstützende lernfördernde Erlebnisse und Erfahrungen ermöglichen, so dass sie die Herausforderungen des neuen Schuljahres positiv angehen können.

Das Projekt „Leseclub HOkids“ findet mittwochs und freitags jeweils von 16:00 -18:00 Uhr im „Werkhaus“ 31840 Hessisch Oldendorf, Lange Straße 90 statt. Das Projekt richtet sich an Kinder und Jugendliche vorwiegend aus den Schulen der Stadt Hessisch Oldendorf.

- Mit Freude und ohne Leistungsdruck lesen und so Lesekompetenz entwickeln – das ist die Idee hinter den Leseclubs, die die Stiftung Lesen im Rahmen des Förderprogramms „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung für sechs bis zwölf-jährige Kinder bundesweit einrichtet. Die Stiftung Lesen stattet die Leseclub-Räume mit einem und attraktiven Angebot an Büchern und anderen Medien aus. Sie unterstützt die Clubs regelmäßig mit neuen Leseförderungsmaterialien und Fortbildungen. Lesen ist der Schlüssel zur Bildung. -
Seit dem 20.05. 2016 ist zusammen mit der Stiftung Lesen, dem Verein für Kinder- und Jugendarbeit Hessisch Oldendorf e.V. und dem Werkhaus Oldendorf e.V. ein neuer Leseclub HOkids in Hessisch Oldendorf eröffnet worden. Im Mittelpunkt der Leseclubarbeit steht die vielseitige Beschäftigung mit verschiedenen Medien. Während der regelmäßigen Öffnungszeiten des Leseclubs wird gelesen, gebastelt, gespielt, musiziert, gegärtnert oder auch mit digitalen Medien gearbeitet. Mit diesem Kreativangebot sollen vor allem Kinder und Jugendliche angesprochen werden, die normalerweise wenig Zugang zu diesen Medien haben. Ziel ist es, deren Lesemotivation und Lesekompetenz zu steigern und die ganzen Familien mit einzubeziehen. Wichtig ist auch der Aufbau und die Pflege der Kooperation mit den örtlichen Schulen, den städtischen Einrichtungen, wie der Stadtbücherei.