Barmwony Grundschule

Projektbedarf

Die rund 1.253 Schüler*innen der Grundschule lernen ohne jegliche Strom- und Wasserversorgung, zudem

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Projektbeschreibung

An der Barmwony Grundschule sind ca. 1.253 Schüler*innen im Alter von 6-13 Jahren registriert – ca. 525 Mädchen und 728 Jungen. 13 angestellte Lehrer*innen unterrichten die Kinder in Klassen von durchschnittlich ca. 180 Schüler*innen. Die Schule befindet sich in einer wirtschaftlich schwachen Gegend. Die meisten Schüler*innen kommen aus sozial unterprivilegierten Familien mit einem geringen Bildungsstand. Die Bewohner*innen des Dorfs sind, sofern sie einer geregelten Tätigkeit nachgehen können, überwiegend als Bauern tätig. Wie in anderen Teilen Ugandas gehört Kinderarbeit auch in diesem Distrikt zum Alltag.

Platzmangel verschlechtert die Lernatmosphäre:
Der akute Platzmangel von 7 Klassenräumen für 1.253 Schüler*innen führt nicht nur zu einem enormen Konzentrationsverlust, sondern macht es unmöglich, die Schüler*innen effizient zu lehren. Das hat zur Folge, dass sie nötige Grundfähigkeiten wie Lesen, Schreiben und Rechnen nicht erlernen. Ein Teufelskreis entsteht: Es sinkt das Ansehen der Schule und generell von Bildung. Zudem haben die Lehrer*innen keine Räumlichkeiten, um den Unterricht vor- und nachzubereiten. Auch die Angestellten haben keine Räume, in denen sie sich um die Belange der Schulleitung kümmern können. Dies führt dazu, dass Anliegen der Schüler*innen und Eltern auf der Strecke bleiben und es kaum geeignete Organisationsstrukturen gibt.

Unhygienische Sanitäranlagen führen zu Schulabbrüchen:
Für alle Schüler*innen und die 15 Angestellten der Schule stehen 9 Latrinen, davon vier für Mädchen und fünf für Jungen, zur Verfügung. Die Latrinen befinden sich jedoch in einem so desolaten und unhygienischen Zustand, dass sie nicht benutzt werden können. Auch das Bohrloch, das für einen Brunnen ausgehoben wurde, ist mittlerweile eingestürzt und unbenutzbar.

Nach mehrmaliger Besichtigung der Schule durch unsere Partnerorganisation LTP vor Ort und Gesprächen mit der Schulleitung sowie der Lehrerschaft zogen wir das Fazit, dass die Schule dringend Unterstützung benötigt. Der zurzeit stärkste Bedarf der Schule sind angemessene Sanitäranlagen sowie eine Handwaschanlage.

Lösungen:
In der Umsetzung des Projektes gibt es zwei zentrale Schwerpunkte: der Bau eines Schulgebäudes mit vier Klassenräumen und einem Büroraum inklusive einer integrierten Wasserversorgung mit Regenrinnen und Wassertank. Zweiter zentraler Schwerpunkt ist der Bau von entleerbaren Latrinen als Einzelkabinen in zwei Blöcken und einer Handwaschanlage.