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Little House of Hope
Frankfurt am Main, Deutschland
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Little House of Hope
Wir fördern die frühkindliche Bildung in Namibia!
In Namibia leben mehr als zwei Drittel der insgesamt 2,5 Millionen Einwohner weit verstreut auf dem Lande oder in städtischen Armenvierteln, überwiegend in sehr schlichten Hütten. Die weitaus meisten dieser schnell wachsenden Townships sind ohne Strom und Wasser.
Die Stiftung Little House of Hope wurde 2007 als private Initiative mit dem Ziel ins Leben gerufen, die schwierigen Lebensumstände von Kindern in den Townships zu verbessern und ihnen durch eine systematische Förderung ihrer vorschulischen und schulischen Entwicklung eine bessere Perspektive zu ermöglichen.
Mitten im Mondesa Township in der Küstenstadt Swakopmund betreibt Little House of Hope einen Kindergarten, eine Vorschule sowie einen Grundschulhort. Mit diesem einzigartigen Projekt bieten wir Kindern aus dem dort extrem problematischen Umfeld einen Ort, an dem sie unbeschwert lernen und sich entfalten können. In unserem Kindergarten- und Vorschulprogramm werden derzeit 125 Kinder vormittags und rund 80 Kinder nachmittags betreut. Davon besuchen 40 Kinder die Schulklassen 1 bis 3 und werden durch ein Begleitprogramm von Little House of Hope weiter gefördert. Unsere Einrichtung umfasst aktuell fünf Klassenräume, eine Küche, zwei Wasch-/Toilettenhäuser, einen Computer- und Musikraum, eine Bibliothek sowie einen großen Spiel- und Sportplatz.
Da Schulen in Namibia fast immer überfüllt, unterfinanziert und durch hohe Durchfallquoten gekennzeichnet sind, verlassen nahezu 50 Prozent die Schule ohne Abschluss bzw. ohne weitergehende Qualifikation. Wir steuern hier gegen und bieten zusammen mit unserem Partnerorganisation Mondes Youth Opportunieties (MYO), die Kinder der Klassen 4-8 betreut, ein wirksames pädagogisches Gesamtkonzept an. Dass unser Weg auch mittel- und langfristig richtig ist, beweist, dass alle von uns und MYO geförderten Schülerinnen und Schüler ihre Abschlussprüfungen zu 100 Prozent bestehen.
Was uns von vielen anderen Initiativen unterscheidet: Jede Spende fließt zu 100 Prozent ohne jeden Abzug in das Förderprogramm unserer Stiftung.
Wir fördern die frühkindliche Bildung in Namibia!
In Namibia leben mehr als zwei Drittel der insgesamt 2,5 Millionen Einwohner weit verstreut auf dem Lande oder in städtischen Armenvierteln, überwiegend in sehr schlichten Hütten. Die weitaus meisten dieser schnell wachsenden Townships sind ohne Strom und Wasser.
Die Stiftung Little House of Hope wurde 2007 als private Initiative mit dem Ziel ins Leben gerufen, die schwierigen Lebensumstände von Kindern in den Townships zu verbessern und ihnen durch eine systematische Förderung ihrer vorschulischen und schulischen Entwicklung eine bessere Perspektive zu ermöglichen.
Mitten im Mondesa Township in der Küstenstadt Swakopmund betreibt Little House of Hope einen Kindergarten, eine Vorschule sowie einen Grundschulhort. Mit diesem einzigartigen Projekt bieten wir Kindern aus dem dort extrem problematischen Umfeld einen Ort, an dem sie unbeschwert lernen und sich entfalten können. In unserem Kindergarten- und Vorschulprogramm werden derzeit 125 Kinder vormittags und rund 80 Kinder nachmittags betreut. Davon besuchen 40 Kinder die Schulklassen 1 bis 3 und werden durch ein Begleitprogramm von Little House of Hope weiter gefördert. Unsere Einrichtung umfasst aktuell fünf Klassenräume, eine Küche, zwei Wasch-/Toilettenhäuser, einen Computer- und Musikraum, eine Bibliothek sowie einen großen Spiel- und Sportplatz.
Da Schulen in Namibia fast immer überfüllt, unterfinanziert und durch hohe Durchfallquoten gekennzeichnet sind, verlassen nahezu 50 Prozent die Schule ohne Abschluss bzw. ohne weitergehende Qualifikation. Wir steuern hier gegen und bieten zusammen mit unserem Partnerorganisation Mondes Youth Opportunieties (MYO), die Kinder der Klassen 4-8 betreut, ein wirksames pädagogisches Gesamtkonzept an. Dass unser Weg auch mittel- und langfristig richtig ist, beweist, dass alle von uns und MYO geförderten Schülerinnen und Schüler ihre Abschlussprüfungen zu 100 Prozent bestehen.
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